Habilitations :
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Dans le contexte actuel de réforme de la formation professionnelle, Ressources et Carrières fait évoluer son bilan de compétences avec un module socle, complété par des modules thématiques en option, pour répondre à vos besoins spécifiques et vos contraintes budgétaires.

Un bilan de compétences Ressources et Carrières c’est : 

  • Un module socle complété par des modules thématiques en option, pour répondre à vos besoins spécifiques et vos contraintes budgétaires
  • Des entretiens exclusivement individuels, menés en face à face par le même consultant-expert, du rendez-vous préalable jusqu’à la fin du bilan
  • Un cabinet RH aligné sur des valeurs de respect et de valorisation de la personne
  • Un accompagnement personnalisé sur la prise en charge financière
  • Des locaux au cœur de Paris avec bureaux individuels, pour vous accueillir confortablement
Nos bilans de compétences sont conformes au cadre légal et réglementaire du Code du travail (articles L6313-10, R6322-35 à R6322-39 et R6322-59)

Objectifs

Faire le point sur ses compétences, ses aspirations, ses moteurs et ses freins, afin de se remettre en dynamique, se former, évoluer professionnellement, ou encore retrouver un emploi.

Bénéficiaire

Tout salarié des secteurs privé et public, indépendant, ou personne en recherche d’emploi, souhaitant être acteur de son évolution professionnelle.

Profil des consultants

Ils sont pour la plupart coachs certifiés et/ou psychologues du travail. Ils maîtrisent les outils de connaissance de soi et de gestion de la relation et sont formés à l’accompagnement intégrant les problématiques de santé. Ils ont une connaissance opérationnelle de l’entreprise et du Secteur Public.

Contenu du module socle (12H)

ETAPE 1 : PHASE PRÉLIMINAIRE

  • Présentation de la démarche et de la méthodologie
  • Validation de l’engagement du bénéficiaire
  • Diagnostic de sa situation globale (professionnelle, socio-économique, familiale et de santé)
  • Identification d’éventuels freins à l’emploi
  • Analyse de ses besoins et fixation des objectifs de l’accompagnement

Intersession : passation de tests de type « IRMR », « valeurs », inventaire de personnalité MBTI ou Golden, selon les besoins

ETAPE 2 : PHASE D’INVESTIGATION ET DE CONFRONTATION

« Tests d’intérêts, de valeurs et/ou inventaire de personnalité »

  • Débriefing des tests et inventaire pour une meilleure connaissance de son mode de fonctionnement et de ses atouts
  • Approfondissement des pistes d’intérêts identifiées

Intersessions : approfondissement des résultats des tests, mise à plat du parcours

« Analyse de parcours et inventaire des compétences »

  • Analyse des choix professionnels du bénéficiaire, des postes occupés en termes de missions, résultats, motivation, évolution
  • Inventaire de ses formations initiales et continues
  • Réappropriation de ses principales réalisations professionnelles et des moments clés de son parcours
  • Identification des savoirs théoriques, des capacités liées aux emplois exercés, des compétences « métiers » et « humaines » (soft skills)
  • Analyse des compétences transférables et celles « à consolider »

Intersessions : synthèse des compétences identifiées, enquête « métiers » : analyse de fiches métiers, d’annonces, interviews de professionnels, de contacts « réseau » …

« Élaboration de projet »

  • Élaboration d’un projet réaliste, validé par les tests de personnalité et d’orientation, l’enquête « métiers » les interviews de professionnels si besoin, en cohérence avec la situation globale du bénéficiaire

Intersessions : ébauche d’un CV/ d’une offre de service, activation du réseau …

ETAPE 3 : PHASE DE CONCLUSION

  • Rédaction d’un plan d’action avec dates d’échéances
  • Remise d’un document de synthèse

Un entretien de suivi est proposé à six mois, pour faire le point sur la mise en œuvre et l’ajuster si besoin.

 

CONTENU DES MODULES SPÉCIFIQUES COMPLÉMENTAIRES

APPROFONDIR UNE RÉORIENTATION PROFESSIONNELLE

(4H ou plus selon la situation)
  • Approfondissement renforcé et confrontation de ses pistes projets à la réalité du marché par des investigations complémentaires, des interviews de professionnels et des immersions éventuelles en situation
  • Analyse de son projet de réorientation à partir de ses critères clés et pondérés, avec choix d’un projet prioritaire et d’un projet alternatif
  • Déclinaison affinée en termes de fonction, d’environnement professionnel, de secteur d’activité, de localisation géographique
  • Définition de son marché cible et de sa stratégie d’approche (réseaux relationnels et sociaux, cabinets de recrutement, annonces, candidatures spontanées…), ou création de son propre emploi

MAINTENIR SON EMPLOYABILITE EN INTÉGRANT UNE PROBLEMATIQUE DE SANTE

(4H ou plus selon la situation)
  • Évaluer ses capacités et freins de santé, au regard de ses aspirations et de ses compétences
  • Optimiser son maintien en emploi, avec un aménagement éventuel de poste intégrant ses restrictions d’aptitudes
  • Être accompagné.e le cas échéant sur un projet de reclassement interne ou externe, en fonction de sa situation de santé
  • Connaître les acteurs et dispositifs mobilisables sur les questions de santé-handicap et d’emploi-formation, avec le cas échéant un accompagnement aux démarches administratives pertinentes

SE POSITIONNER SUR LE MARCHE DU TRAVAIL AVEC LES BONS OUTILS DE COMMUNICATION

(4H ou plus selon la situation)
  • Ajuster son CV et/ou une offre de service valorisant son projet et ses compétences
  • Concevoir des lettres de motivation en fonction des postes et structures ciblés
  • Travailler sur une présentation professionnelle percutante de soi avec mise en avant des atouts clés de sa candidature
  • Co-construire un argumentaire pour répondre avec conviction en entretien et faire face aux objections
  • Identifier des points d’accroche pour aborder sereinement son réseau relationnel, se mettre en situation
  • Ajuster ou créer son profil LinkedIn et déployer sa visibilité sur le web

SOUTENIR UNE RECHERCHE ACTIVE D’EMPLOI

(4H ou plus selon la situation)
  • Faire le point avec son consultant sur ses avancées positives et les difficultés rencontrées, avec un réajustement éventuel du plan d’action
  • Mener un travail concret et individualisé en fonction des besoins : ciblage d’entreprises, correction de courriers, préparation d’une reprise de contact « réseau », simulation d’entretien ou analyse d’un entretien passé…
  • Lever des blocages, faire émerger des pistes, trouver ses propres solutions avec l’aide du consultant-coach
  • Fixer conjointement de nouveaux objectifs et un plan de travail pour l’intersession, dont la mise en oeuvre est vérifiée au début du rendez-vous suivant

Les plus

  • La posture « coach » des consultants
  • L’utilisation de tout ou partie des outils suivants : inventaire MBTI ou GOLDEN, retour d’image, test d’intérêt de type IRMR, génogramme, tests psychotechniques…
  • Une attention particulière est portée sur l’approfondissement des pistes projets et le plan d’action, dans une démarche pragmatique et opérationnelle