Les transformations organisationnelles engendrent souvent des difficultés et des tensions au sein des équipes. Accompagner le changement au niveau humain est fondamental pour réussir un projet de transformation, en s’appuyant sur des process et outils.

En Inter-structures : en distanciel via Zoom



En intra-structures : en présentiel


13, 14 novembre 2024


Nous consulter

Compétences visées

Accompagner son équipe au changement

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les comportements humains et les processus de groupe face au -changement
  • Anticiper les risques liés à la conduite de changement
  • Identifier les clés pour aider les personnes à mieux l’accepter
  • Utiliser les bons leviers pour accompagner l’équipe dans la transition
  • Mettre en place une communication interne adaptée

Certification / Attestation

Délivrance d’une attestation de fin de formation

Public visé

Participant : Manager, encadrant, responsable d’équipe – groupe de 6 à 12 personnes

Pré-requis : aucun

Profil des consultants

MARIE-CÉCILE POMMIER est formatrice, facilitatrice et coach certifiée en Process Communication©. Plus de 15 ans d’expérience en entreprise façonnent sa connaissance des organisations. Elle a exercé différentes fonctions en tant que salariée : pilote de projet dans le cadre de lancement de produits, responsable de centre de formation et manager dans un grand cabinet de conseil avec des missions diversifiées allant de la maîtrise d’ouvrage, à l’accompagnement de transformations en passant par l’audit d’organisation. Depuis 2010, elle intervient auprès d’individus et de collectifs, dans des parcours diversifiés, avec en fil rouge la professionnalisation des managers et le rapprochement des équipes.

Contenu et déroulement

JOUR 1

Décrypter les mécanismes et l’impact du changement

  • Appréhender les sources internes et externes de changement, les résistances et forces motrices
  • Cerner son incidence sur les comportements individuels et d’équipe
  • Analyser un projet de changement : risques, gains et pertes au niveau individuel et collectif

Identification et décryptage de situations de changement apportées par les participants – Partage de pratique

Appréhender les 5 étapes clés pour accompagner le changement dans sa structure

  • Faire l’état des lieux et prendre le pouls de l’équipe
  • Préparer la reunion de lancement : messages à faire passer, étapes à proposer
  • Communiquer autour du changement : clarifier les faits, donner du sens, libérer la parole et les émotions
  • Déployer un plan d’action dans la co-construction avec l’équipe pour mieux faire adherer et mobiliser

Développer les bonnes pratiques de la transition : co-développement, retours sur experience et ajustements
Préparation et mises en application de séquences à partir des situations de changement des participants

JOUR 2

Faire face aux réactions d’une équipe confrontée au changement

  • Etablir la cartographie de l’équipe face au changement : alliés, indécis, opposants…
  • Identifier les attitudes possibles et adopter une stratégie « gagnant/gagnant »
  • Rassurer face aux 3 peurs fondamentales liées au changement (W.Schutz)

Préparation et expérimentation des stratégies d’accompagnement en sous-groupes

Accompagner un collaborateur face au changement

  • Appréhender le processus de “deuil” inhérent aux situations de changement
  • Mobiliser les 3 clés pour l’accompagner : sens, action, vision du progrès
  • Répondre à ses besoins selon son mode de fonctionnement et son niveau de difficulté

Les étapes du deuil (E.Kubler-Ross), besoins spécifiques face aux changements (CG.Jung) – Simulation d’entretiens, à partir des situations des participants

Mettre en place les conditions de réussite du changement et piloter “l’après”

  • Partager et ajuster une vision commune de « l’après »
  • Co-construire les nouveaux cadres et règles du jeu de l’équipe
  • Faire émerger les chantiers à entreprendre en Intelligence Collective
  • Mettre en place des groupes de co-développement pour renforcer les collaborations et l’efficacité d’équipe

A partir d’un cas “fil rouge”, ébaucher une vision d’équipe – Appréhension de pratiques collaboratives – Expérimentation d’un co-développement “flash”

Chiffres clés

Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations courtes en 2022 : 17,9 / 20

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques&postures optimisées

Modalités d’évaluation

  • Une évaluation continue durant la formation
  • Une évaluation des compétences acquises
  • Une évaluation qualité de l’action (questionnaire de satisfaction)
  • Une évaluation différée à 6 mois

Accessibilité

Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Isabelle Sauvage : 01 48 78 82 20 – contact@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/

Moyens pédagogiques

  • Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
  • En présentiel : salle formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard
  • En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connections audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique.

Pré-requis techniques

Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra / son et d’une connexion internet

Moyens d’encadrement

Les plus

Accès à un “espace apprenant” en ligne : mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement

Méthodes pédagogiques :
Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées

Renseignements / Inscription

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