L’intelligence artificielle transforme en profondeur les façons de travailler, en automatisant certaines tâches, en facilitant l’accès à l’information et en optimisant les processus.
Pour les directeurs de structures (Missions Locales, SIAE, Associations, etc.) , savoir utiliser l’IA devient un atout clé pour gagner en efficacité professionnelle afin de se concentrer sur les tâches à plus forte valeur ajoutée.
L’enjeu est également de comprendre et maîtriser les enjeux de ces nouvelles technologies pour piloter le déploiement de l’IA au sein de sa structure et être en mesure d’accompagner les équipes pour qu’elles puissent à leur tour gagner en efficacité dans leur quotidien, avec notamment les bénéficiaires.
2 jours
En présentiel (Paris)
24 et 25 novembre 2025
Compétences visées
Mobiliser les outils de l’IA avec pertinence, pour gagner en efficacité professionnelle et accompagner judicieusement sa mise en place dans sa structure.
Objectifs pédagogiques
– Comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle (IA), appréhender son impact sur le marché du travail
– Identifier et expérimenter les applications concrètes de l’IA pour gagner en efficacité professionnelle
– Développer une vision stratégique de l’IA dans les Missions Locales, identifier des opportunités d’utilisation de l’IA pour optimiser les processus de travail dans un contexte d’accompagnement des jeunes
– Intégrer les enjeux éthiques et de protection des données dans l’utilisation de l’IA
Certification / Attestation
Délivrance d’une attestation de fin de formation
Public visé
Directeurs et encadrants de structures d’insertion et d’associations.
Groupe de 6 à 12 personnes
Pré-requis : aucun
Formateur
Coach certifié et formateur expert en organisation, communication interpersonnelle, gestion d’équipe et de projet. Il expérimente depuis les débuts de l’IA les outils existants et accompagne les organisations à un usage efficient et raisonné de ces technologies.
Contenu et déroulement
JOUR 1 : Grands principes et prise en main de l’IA, première application
Présentation : comprendre les principes de fonctionnement et les enjeux autour de l’IA
L’IA : définitions, principes de fonctionnement et chaîne de valeur, principaux acteurs et dernières actualités Les applications de l’IA, panorama d’outils intégrant l’IA, enjeux et questions éthiques autour de l’IA
Tour de table : perception actuelle de l’IA par les participants. Apport théorique, études de cas, questions / réponses
Impacts de l’IA sur le marché du travail
Les secteurs les plus impactés par l’IA, les métiers qui se transforment (opportunités et impacts)
Apport théorique, échanges et débats
Prise en main d’un outil d’IA
Comment formuler une requête à une IA : les prompts
Mises en situation autour des usages d’un outil d’IA
– l’IA comme aide à la rédaction et à la synthèse
– l’IA comme aide à la créativité et génération d’idées
– l’IA pour optimiser sa recherche d’informations
– l’IA pour optimiser son organisation et son efficacité professionnelle
Grands principes et règles à respecter, proposition de prompts, les outils à disposition
Travail en groupe, prise en main d’outil puis restitution et échanges
JOUR 2 : 2 cas d’usages : optimiser ses recrutements et préparer un appel à projets
Atelier : comment utiliser l’IA dans ses recrutements
Comment l’IA permet d’optimiser les 5 étapes d’un recrutement
– Définition du besoin, rédaction d’une description de poste, d’une annonce
– Sourcing des candidats
– Sélection et tri des candidatures
– Entretiens et évaluations
– Choix du candidat et intégration
Pour chaque étape, les bonnes pratiques, les “prompts” à mettre en oeuvre, les outils à connaître
Travail en petits groupes pour expérimenter à partir de cas et exemples pratiques
Restitution et échanges autour des résultats
Atelier : comment utiliser l’IA pour préparer une réponse à appel à projets ou appel d’offres
Comment l’IA permet d’optimiser l’analyse et le traitement d’un appel à projets et la préparation de sa réponse
– Analyse du cahier des charges : les points clés et les critères de sélection
– Aide à la génération des parties du contenu de la proposition
– Vérification de l’adéquation de la proposition aux critères de l’appel à projets,
– Construction des budgets et plannings
– Analyse de la concurrence
Les bonnes pratiques, les “prompts” à mettre en oeuvre, les outils à connaître
Travail en petits groupes pour expérimenter à partir de cas et exemples pratiques
Restitution et échanges autour des résultats
Atelier de réflexion stratégique : l’intégration de l’IA au sein de sa structure
Inventaire et diagnostic des usages de l’IA déjà présents au sein de sa structure d’insertion
Analyse des opportunités d’utilisation de l’IA pour faciliter le quotidien des professionnels
Travail en petits groupes
Réflexion autour des profils de collaborateurs de l’équipe : CIP, CRE, Chargé de projet, fonctions supports / responsable administratif et financier
Accompagnement du changement et bonnes pratiques dans sa structure
Peurs, freins à l’adoption de l’IA par les collaborateurs, réflexion autour de solutions pour lever ces freins
Besoins techniques, coûts des outils d’IA
Les points d’attention liés à l’utilisation de l’IA et comment implémenter une charte d’utilisation de l’IA dans sa structure
Travail en petits groupes
Définition d’une feuille de route pour implémenter et encadrer l’utilisation de l’IA en Mission Locale
Echanges et réflexion en intelligence collective, conclusion
Chiffres clés
Nouvelle formation – Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations courtes en 2024 : 17,9 / 20
Méthodes pédagogiques
Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, la prise en main d’outils, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées
Modalités d’évaluation
– Évaluation préalable de cadrage
– Évaluation continue durant la formation (mises en situation)
– Évaluation des compétences acquises, par le formateur
– Évaluation qualité de l’action et évaluation différée à 6 mois
Accessibilité
Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : JF. Parelon : 01 48 78 82 20 – jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/
Moyens pédagogiques
– Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
– En présentiel : salle de formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard
– En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connexions audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique.
Pré-requis techniques
Chaque participant doit avoir son ordinateur portable avec lui/elle pour les expérimentations d’outil
Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra /son et d’une connexion internet
Moyens d’encadrement
Assistance pédagogique : M.Houillon m.houillon@ressourcesetcarrieres.com
Assistance technique : J-F.Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
Référent handicap : JF.Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
01 48 78 82 20 lun. à ven. (9h30-13h, 14h-17h30)
Les plus
Accès à un “espace apprenant” en ligne : mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
Méthodes pédagogiques :
Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées
Renseignements / Inscription
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