Recruter sans discriminer

JOUR 1

Discrimination à l’embauche, de quoi parle-t-on ?

Quelques données sur la discrimination à l’embauche
Le vécu des victimes de discrimination à travers des témoignages
A l’origine de la discrimination : des stéréotypes et des préjugés aux biais inconscients dans le recrutement
Echange sur des situations de recrutement (vécues ou observées) susceptibles de comporter un critère prohibé par la loi.

Cadre juridique en matière de recrutement et de discrimination

Les principes d’égalité et de non discrimination dans les lois internationales, européennes et nationales
Les critères de sélection prohibés (ou autorisés sous conditions) dans les recrutements en France
Des exemples de discrimination, les sanctions encourues par l’employeur, les recours pour le candidat/salarié

Exercice : repérer la présence des critères prohibés par la loi dans les offres d’emploi proposées

Recruter des candidats issus des publics spécifiques et de la diversité

Comprendre la démarche RSE : enjeux sociaux, engagement et bénéfices pour l’entreprise
S’ouvrir à la diversité des candidats : jeunes, seniors, demandeurs d’emploi longue durée, en situation de handicap…
Cerner les avantages d’une entreprise handi-accueillante

Réflexion sur les avantages qu’une entreprise peut avoir en recrutant les publics spécifiques (chaque sous-groupe travaille sur un type de public : jeunes, séniors, personnes issues de la diversité culturelle…)

JOUR 2

Adopter l’approche “compétences” dans la gestion RH et dans le recrutement

Qu’est-ce qu’une compétence ? Quels sont les types de compétences ?
Considérer le recrutement comme une partie intégrante de la gestion des compétences à court et moyen terme
Partir de la fiche de poste pour arriver aux compétences requises du candidat afin d’objectiver les critères de recrutement

Application : utiliser le référentiel métier pour élaborer une fiche de poste avec les compétences requises

Recruter avec un processus non discriminatoire

Définir objectivement les besoins de recrutement après concertation avec des interlocuteurs concernés
Formaliser le recrutement avec un process et des outils qui favorisent l’objectivité dans chaque étape
Diversifier le sourcing pour toucher plus de candidats en vue d’un recrutement plus inclusif
Sélectionner les candidatures avec des méthodes qui minimisent les biais et les risques de discrimination
Mener un entretien d’embauche avec des outils objectivants et des techniques de communication adaptées
Choisir le candidat final en respectant le process pré-défini et les critères objectifs pour sécuriser le recrutement

Analyse d’un process de recrutement – A partir de la fiche de poste et des compétences requises, rédiger une offre d’emploi et décider sur les stratégies de sourcing pour un recrutement inclusive – Mise en situation de séquences d’entretien d’embauche

Décrypter l’usage des outils basés sur l’IA dans le recrutement

Connaître les usages possibles des outils basés sur l’IA dans les étapes de recrutement
Analyser les avantages, les limites et les biais possibles de ces outils
Développer un regard critique et des points de vigilance dans la perspective du recrutement non-discriminatoire

Contribution des participants sur les nouveaux outils de recrutement observés ou expérimentés – Echange sur les avantages, les limites et les points de vigilance