Améliorer son processus de recrutement et d’intégration
Un processus de recrutement bien conçu permet d’attirer des talents, de sélectionner les meilleurs candidats tout en développant la marque employeur. La phase d’intégration […]
La loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a simplifié la définition de l’action de formation pour permettre notamment la reconnaissance et le financement de nouvelles formes d’acquisition des compétences comme l’FEST. Cette action de formation sur le lieu de travail mobilise un formateur « tuteur » interne ou externe à l’entreprise, et un salarié à former sur le lieu d’activité, avec comme matériau pédagogique principal les situations de travail, selon un process organisé. Cette nouvelle modalité est particulièrement adaptée aux PME et aux structures d’insertion.
2 jours de formation, soit 14 heures
Horaires : 9H00-12H30, 14H-17H30
En présentiel dans vos locaux
ils nous font confiance
Public visé
- Participant : Encadrant, collaborateur, formateur, tuteur, maître de stage, et plus généralement tout salarié amené à former en situation de travail – groupe de 6 à 12 personnes
- Pré-requis : aucun
Compétences visées
Concevoir, encadrer et animer des actions de formation à partir de situations de travail, en conformité avec le dispositif FEST
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la démarche FEST
- Mettre en place efficacement une action de formation en situation de travail
- Acquérir les techniques et outils pour conduire les apprentissages avec pertinence
Certification / Attestation
Délivrance d’une attestation de fin de formation
Formateur
Formateur et psychologue du travail, expert de la relation individuelle et collective, du recrutement, de la qualité de vie au travail, praticien en bilan de compétences, avec une expérience initiale de plus de 15 ans en tant que responsable RH et manager.
Contenu et déroulement
Chiffres clés
Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations en 2025 : 18,1 / 20
Méthodes pédagogiques
Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées
Modalités d’évaluation
-
Évaluation préalable de cadrage
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Évaluation continue durant la formation (mises en situation)
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Évaluation des compétences acquises (quiz en début et en fin de formation)
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Évaluation qualité de l’action et évaluation différée à 6 mois
Accessibilité
Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Jean-François Parelon : 01 48 78 82 20 – contact@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/
Moyens pédagogiques
- Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
- En présentiel : salle de formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard
- En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connections audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique.
Pré-requis techniques
Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra / son et d’une connexion internet
Moyens d’encadrement
- Assistance pédagogique : Meryl Houillon m.houillon@ressourcesetcarrieres.com
- Assistance technique : Jean-François Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
- Référent handicap : Jean-François Parelon contact@ressourcesetcarrieres.com
01 48 78 82 20 lun. à ven. (9h30-13h, 14h-17h30)
