Gérer une équipe sans lien hiérarchique

Piloter une équipe sans lien hiérarchique avec ses membres peut s’avérer complexe. Les projets transversaux mobilisent des départements, des expertises et des ressources pluriels au sein d’une organisation, avec leur propre mode de fonctionnement et rattachement managérial.

Une posture et des compétences spécifiques sont ainsi nécessaires pour trouver des leviers de motivation et mettre en place une collaboration efficace.

ou

04, 05 décembre 2025

Ils nous font confiance

Public visé

  • Participant : Toute personne en charge de la gestion d’une équipe, coordinateur de projets, de dispositifs – groupe de 6 à 12 personnes
  • Pré-requis : aucun

Compétences visées

Mobiliser, impliquer et coordonner une équipe transversale

Objectifs pédagogiques

  • Asseoir sa légitimité de coordinateur d’équipe sans lien hiérarchique
  • Mettre en œuvre les conditions de réussite de l’équipe
  • Mobiliser les parties prenantes autour de la mission transversale
  • Développer sa capacité à impliquer et faire collaborer sans lien hiérarchique
  • Gérer les aléas et les tensions

Certification / Attestation

Délivrance d’une attestation de fin de formation

Formateur

Coach certifié et formateur expert en communication managériale, gestion d’équipe, gestion de conflits, pilotage des transitions avec au minimum cinq ans de pratique, ainsi qu’une expérience préalable de 10 à 20 ans à des postes d’encadrement (RH, management, finances…) en entreprise, établissement public ou associatif.

Contenu et déroulement

Chiffres clés

Nouvelle formation – Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations courtes en 2024 : 17,9 / 20

Méthodes pédagogiques

  • Pédagogie participative basée sur des apports interactifs,
  • l’échange d’expériences,
  • des cas concrets analysés en intelligence collective,
  • des mises en situation,
  • des réflexions et des « livrables » sur des pratiques & postures optimisées

Modalités d’évaluation

  • Évaluation préalable de cadrage- Évaluation continue durant la formation (mises en situation)
  • Évaluation des compétences acquises, par le formateur
  • Évaluation qualité de l’action et évaluation différée à 6 mois

Accessibilité

Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Jean-François PARELON : 01 48 78 82 20 – jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/

Moyens pédagogiques

  • Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
  • En présentiel : salle de formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard
  • En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connections audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique.

Pré-requis techniques

Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra / son et d’une connexion internet

Moyens d’encadrement

Assistance pédagogique : Meryl Houillon m.houillon@ressourcesetcarrieres.com
Assistance technique : Jean-François Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
Référent handicap : Jean-François Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
01 48 78 82 20 lun. à ven. (9h30-13h, 14h-17h30)

Nos autres formations

Travail sur un ordinateur
  • Management - Encadrement

Exercer la fonction de tuteur

Exercer une fonction de tuteur nécessite de savoir transmettre les savoir-faire et savoir-être nécessaires, c’est aussi mobiliser des méthodes et outils pour mener correctement […]

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