Mission Locale et développement durable : comprendre, agir, accompagner

La transition écologique transforme profondément notre société et impacte directement les jeunes : leurs mobilités, leurs modes de vie, leurs choix professionnels, leurs attentes en matière de sens et de qualité de vie.

Pour une Mission Locale, intégrer le développement durable est un levier essentiel pour renforcer l’accompagnement des jeunes suivis, anticiper les évolutions des métiers et proposer des ateliers en phase avec les réalités actuelles.

ils nous font confiance

Public visé

  • Participant : Ensemble des équipes : chargés d’accueil, conseillers en insertion professionnelle, encadrants, etc. – groupe de 6 à 12 personnes
  • Pré-requis : aucun

Compétences visées

Développer sa capacité à comprendre les enjeux du développement durable et à les intégrer dans ses pratiques professionnelles auprès des jeunes.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux du développement durable et de la transition écologique.

  • Identifier les leviers d’action dans les métiers et pratiques de la Mission Locale

  • Co-construire des ateliers et actions concrètes à destination des jeunes

  • Se mobiliser dans une dynamique collective d’intégration des pratiques de développement durable dans son quotidien professionnel.

Certification / Attestation

Délivrance d’une attestation de fin de formation

Formateur

Formateur expert du développement durable, de la facilitation collaborative et de la gestion de projet, avec une connaissance approfondie des dispositifs et exigences RSE, de la transition écologique et des questions d’environnement dans les organisations.

Contenu et déroulement

Chiffres clés

Nouvelle formation – Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations en 2025 : 18,1 / 20

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées

Modalités d’évaluation

  • Évaluation préalable de cadrage

  • Évaluation continue durant la formation (mises en situation)

  • Évaluation des compétences acquises (quiz en début et en fin de formation)

  • Évaluation qualité de l’action et évaluation différée à 6 mois

Accessibilité

Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Jean-François Parelon : 01 48 78 82 20 – jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/

Moyens pédagogiques

  • Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement
  • En présentiel : salle de formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard
  • En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connections audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique.

Pré-requis techniques

Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra / son et d’une connexion internet

Moyens d’encadrement

Assistance pédagogique : Meryl Houillon m.houillon@ressourcesetcarrieres.com
Assistance technique : Jean-François Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
Référent handicap : Jean-François Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
01 48 78 82 20 lun. à ven. (9h30-13h, 14h-17h30)

Nos autres formations