Rédaction de CV et écrits professionnels : aider le bénéficiaire à se démarquer et convaincre

Contenu et déroulement

JOUR 1

Clarifier les enjeux d’une communication personnalisée dans le cadre d’une recherche d’emploi

Partager sa pratique d’élaboration de CV&lettres de motivation : points d’aisance, difficultés, méthodes
Clarifier les points clés d’un CV et d’une lettre de motivation « réussis »

Échange en plénière autour de l’aide à la rédaction des supports – Application : analyse de CV et lettres de bénéficiaires

Faire l’inventaire des expériences du bénéficiaire et établir les pôles de compétences

Mettre à plat les expériences personnelles et professionnelles et en extraire les réalisations concrètes
Identifier les principaux blocs de compétences qui s’y rattachent
Décliner et ajuster les compétences associées

Application : travail en binôme sur des profils concrets de demandeurs d’emploi – Débriefing

Construire un CV en adéquation avec le projet, suivant une méthodologie

Appréhender les 6 rubriques clés du CV : éléments pertinents au regard du profil et du projet
Comment optimiser la présentation du ou des projets professionnels sur un CV ?
Quelles compétences « métiers » ou « transverses » privilégier ?
Comment valoriser des expériences personnelles, des connaissances techniques ou sectorielles ?
Mise en page de CV : les points d’attention et les erreurs à éviter

Etude de cas : à partir d’une presentation de profils avec CV et lettre, formulation des projets professionnels et optimisation des CV, suivant la méthodologie proposée

JOUR 2

Rédiger une lettre de motivation personnalisée pour se démarquer et « accrocher »

Appréhender la finalité de la lettre de motivation et ses principales étapes
Concevoir une lettre de motivation en répondant aux points clés identifiés dans une annonce
Valoriser une candidature qui n’a pas tous les prérequis du poste
Rédiger une lettre de candidature spontanée qui interpelle l’employeur

Déclinaison des lettres de motivation des cas précédents

Décliner des supports de communication connexes

Concevoir une « présentation professionnelle » synthétique et percutante pour faire la différence
Décliner une « offre de service » en partant de ses expériences et compétences
Présenter un « portefeuille de compétences » qui met en cohérence des expériences souvent éparses et courtes

Pour chaque cas précédemment étudié, déclinaison d’une presentation professionnelle et d’une offre de service

Rassembler les bonnes pratiques et nouveaux outils autour d’un socle commun d’intervention

Faire le point sur ses acquis de la session et les ajustements envisagés dans sa pratique
Mettre en commun les pratiques efficaces pour aider le bénéficiaire dans sa recherche d’emploi
Capitaliser sur les apports et les « meilleures pratiques » pour constituer une « boite à outils »

En plénière : constitution d’une boîte à outils et une liste de bonnes pratiques

Chiffres clés

Note moyenne de satisfaction des participants à nos formations courtes
en 2022 : 17,9 / 20

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative basée sur des apports interactifs, l’échange d’expériences, des cas concrets analysés en intelligence collective, des mises en situation, des réflexions et des « livrables » sur des pratiques et postures optimisées

Modalités d’évaluation

– Une évaluation continue durant la formation
– Une évaluation des compétences acquises
– Une évaluation qualité de l’action (questionnaire de satisfaction)
– Une évaluation différée à 6 mois

Accessibilité

Nous recommandons à tout participant en situation de handicap de nous signaler dès son inscription ses besoins spécifiques, pour l’accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Isabelle Sauvage : 01 48 78 82 20 – contact@ressourcesetcarrieres.com – ressourcesetcarrieres.com/notre-politique-handicap/

Moyens pédagogiques

– Accès à un “espace apprenant” en ligne, mettant à disposition les supports, fiches memo, outils et documents d’approfondissement

– En présentiel : salle de formation équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur, d’un paperboard

– En distanciel : ordinateur avec micro et enceinte, connexion Internet – Envoi d’un tuto pour suivre la formation à distance avec l’outil zoom, avec consignes pour valider le bon fonctionnement des connections audio /vidéo et coordonnées de notre référent technique

Pré-requis techniques

Pour les formations en distanciel : disposer d’un outil numérique avec caméra / son et d’une connexion internet

Moyens d’encadrement

• Assistance pédagogique : M.Houillon m.houillon@ressourcesetcarrieres.com
• Assistance technique : J-F.Parelon jf.parelon@ressourcesetcarrieres.com
• Référent handicap : Isabelle Sauvage contact@ressourcesetcarrieres.com
  01 48 78 82 20 lun. à ven. (9h30-13h, 14h-17h30)